Хоёр өөр хөтөлбөр, хоёр өөр зорилго: Таны хүүхэд алинд нь тохирох вэ?

Эцэг эхчүүдээс бидэнд хамгийн их ирдэг асуултын нэг бол: "Манай хүүхэд аль сургалтад нь орох ёстой юм бэ?" гэсэн асуулт.

Энэ асуулт үнэхээр чухал. Учир нь буруу түвшний сургалтад суусан хүүхэд хоёр янзаар хохирдог: хэтэрхий хүнд бол итгэл алдаж, "би математикт тааруу юм байна" гэсэн буруу дүгнэлтэд хүрдэг; хэтэрхий хөнгөн бол уйдаж, цаг алддаг.

Тиймээс бид өөрсдийн хоёр хөтөлбөрийн ялгааг тодорхой тайлбарлахыг зорилоо. Гэхдээ түүнээс өмнө математикийн олимпиадын ангиллын системийг ойлгох хэрэгтэй — учир нь энэ систем бол хоёр хөтөлбөрийн ялгааг ойлгох түлхүүр юм.

Олимпиадын ангилал гэж юу вэ?

Монголын Математикийн Олимпиад (ММО) нь сурагчдыг насны бүлгээр нь ангилж, тус бүрд нь өөр өөр түвшний бодлого тавьдаг. Ангилал бүр латин үсгээр тэмдэглэгддэг:

• A ангилал: 1–2-р анги (Хамгийн бага насны ангилал)

• B ангилал: 3–4-р анги (Бага ангийн ангилал)

• C ангилал: 5–6-р анги (Дунд ангийн эхлэл)

• D ангилал: 7–8-р анги (Дунд ангийн ангилал)

• E ангилал: 9–10-р анги (Ахлах ангийн эхлэл)

• F ангилал: 11–12-р анги (Ахлах ангийн ангилал)

Эдгээрээс гадна багш нарт зориулсан тусдаа ангилал (S — бага ангийн багш, T — багш) байдаг бөгөөд чөлөөт ангилалд оюутан, сонирхогчид ч оролцох боломжтой.

Ангилал ахих тусам бодлогын шинж чанар өөрчлөгддөг. C ангилалд тооны сонирхолтой шинж чанар, логик дараалал, комбинаторикийн энгийн бодлогууд давамгайлдаг бол, E, F ангилалд тэнцэтгэл бишийг батлах, тооны онол, гүнзгий геометрийн бодлогууд тавигддаг.

Чухал зүйл нь: олимпиадын бодлого бол сургуулийн хөтөлбөрийн "хүнд хувилбар" биш. Энэ нь огт өөр төрлийн сэтгэлгээ шаарддаг. Хүүхэд сургуульдаа тав авдаг ч олимпиадын бодлого харангуутаа гацдаг нь ердийн үзэгдэл — учир нь тэнд томьёо цээжлэх биш, өмнө нь хэзээ ч үзээгүй нөхцөл байдалд шинэ шийдэл зохион бүтээх чадвар шалгагддаг.

Хөтөлбөр 1: 1 жилийн олимпиадын хөтөлбөр

Хэнд зориулагдсан бэ: Сонгоны ангид сурдаг, олимпиадын суурь мэдлэгтэй болсон, дотоодын болон олон улсын олимпиадад амжилт гаргахыг зорьж буй сурагчид.

Энэ хөтөлбөрт элсэхийн тулд сурагч аль хэдийн тодорхой түвшинд хүрсэн байх шаардлагатай.

Хөтөлбөрийн бүтэц:

• C (5–6-р анги) болон D (7–8-р анги) ангиллаар явагдана

• 7 хоногт 3 удаа: 2 удаа Zoom, 1 удаа танхим

• Хичээлийн жилийн турш нийт 100 хичээл

• Өвлийн амралт хүртэл — дотоодын олимпиадуудад бэлдэнэ (сургуулийн → дүүргийн → бүсийн → улсын шат)

• Өвлийн амралтаас хойш — олон улсын олимпиадуудад бэлдэж, оролцоно

• Сар бүр мини олимпиад зохион байгуулж, ахицыг хэмжинэ

Энэ хөтөлбөрийн зорилго нэг өгүүлбэрээр: медаль авах. Хүүхэд аль хэдийн суурьтай болсон тул бид түүнийг өрсөлдөх түвшинд хүргэхэд бүх анхаарлаа хандуулна.

Хөтөлбөр 2: Сонгон бэлтгэл — танхимын сургалт

Хэнд зориулагдсан бэ: Ердийн ангид сурдаг, математикт сонирхолтой ч сонгоны ангийн түвшний бэлтгэлгүй 5–8-р ангийн сурагчид.

Энд хамгийн чухал зүйлийг онцолъё: энэ хөтөлбөрийн зорилго нь сонгоны ангид шалгаруулж оруулах биш, харин сонгоны ангийн түвшний мэдлэгийг эзэмшүүлэх явдал юм. Хүүхэд одоогийн ангидаа үлдсэн ч гэсэн тэр мэдлэгийг авч чадна.

Хөтөлбөрийн бүтэц:

• 5, 6, 7, 8-р ангийн бүлгүүд тус тусдаа

• 7 хоногт 3 удаа, тус бүр 2 цаг, бүгд танхимаар

• Групп бүр дээд тал нь 18 сурагчтай

• 4 түвшний системээр шат ахина

• Улирал бүр шинээр элсэх боломжтой

Хичээлийн агуулга гурван давхаргаас бүрдэнэ:

1. Стандарт түвшний давталт — сургуульд үзэж буй сэдвүүдийн суурь цоорхойг илрүүлж, нөхнө. Олимпиадын бодлого бодохын өмнө хүүхэд бутархай, харьцаа, тэгшитгэлээ бат ойлгосон байх ёстой.

2. Сонгоны ангийн нэмэлт агуулга — сонгоны ангид үздэг ч ердийн ангид ордоггүй сэдвүүд.

3. Олимпиадын суурь — логик, комбинаторик, тооны онолын анхан шатны ойлголтууд. Энэ бол олимпиадын бэлтгэл биш, харин түүний суурь гэдгийг тодруулъя.

Энэ хөтөлбөрийн зорилго нэг өгүүлбэрээр: хүүхдийг олимпиадын бэлтгэлд орох чадвартай болгох.

Хоёр хөтөлбөрийн ялгаа — товч харьцуулалт

1 жилийн хөтөлбөр

• Зорилтот сурагч: сонгоны ангийн сурагч

• Гол зорилго: олимпиадад медаль авах

• Агуулга: олимпиадын гүнзгий бодлого

• Хэлбэр: 2 удаа Zoom + 1 удаа танхим

• Элсэлт: түвшин тогтоох шалгалттай, жилд 1 удаа

• Ангилал: C, D (5–8-р анги)

Сонгон бэлтгэл

• Зорилтот сурагч: ердийн ангийн сурагч

• Гол зорилго: сонгоны түвшний мэдлэг эзэмших

• Агуулга: стандарт давталт + сонгоны нэмэлт + олимпиадын суурь

• Хэлбэр: бүгд танхимаар

• Элсэлт: улирал бүр

• Анги: 5, 6, 7, 8-р анги тус тусдаа

Тэгвэл миний хүүхэд алинд нь?

Хамгийн энгийн шалгуур бол дараах асуултууд:

Сонгон бэлтгэл таны хүүхдэд тохирно, хэрэв:

• Ердийн ангид сурдаг

• Математикт сонирхолтой ч олимпиадын бодлого бодож үзээгүй

• Сургуулийн хичээлд зарим сэдэв дутуу ойлгогдсон гэж мэдэрдэг

• Сонгоны ангийн хүүхдүүдтэй ижил түвшинд хүрэхийг хүсдэг

1 жилийн хөтөлбөр таны хүүхдэд тохирно, хэрэв:

• Сонгоны ангид сурдаг

• Олимпиадад оролцож үзсэн, эсвэл тогтмол бэлддэг

• Дүүрэг, хотын шатанд өрсөлдөх, цаашлаад олон улсад гарах зорилготой

Хоёрын дунд байвал? Санаа зовох хэрэггүй — энэ нь маш түгээмэл. Тэр тохиолдолд Сонгон бэлтгэлээс эхлэхийг зөвлөдөг. Хүүхэд суурь нь бэхжсэний дараа дараагийн жил нь 1 жилийн хөтөлбөрт орох боломж нээлттэй. Олимпиадын аялал бол урт зам — эхлэлээ зөв сонгосон хүүхэд хожим илүү хол явдаг.

Эцэст нь

Хоёр хөтөлбөр өрсөлдөгч биш, харин нэг замын хоёр үе шат юм. Нэг нь суурь тавьдаг, нөгөө нь тэр суурин дээр өрсөлдөх чадвар босгодог.

Хүүхдээ аль түвшинд байгааг мэдэхэд эргэлзэж байвал бидэнтэй холбогдоорой. Түвшин тогтоох шалгалт эсвэл ганцаарчилсан зөвлөгөөгөөр таны хүүхдэд аль хөтөлбөр тохирохыг хамтдаа тодорхойлно.